Se constituer des repères littéraires, culturels et artistiques

• 15 dossiers Histoire des arts avec des approches variées.
• Une rubrique « Je construis ma culture » pour retenir les œuvres et auteurs essentiels.

Motiver les élèves avec une approche visuelle de l’étude de la langue

• Des leçons progressives structurées en étapes : observation, apprentissage, entraînement.
• Des schémas bilan pour faciliter la mémorisation de la leçon.
• Des phases « Récapitulons » pour faire le point sur plusieurs leçons.
• Des exercices simples sur les fondamentaux, des exercices de dictée, d’écriture courte et de réécriture.

Une démarche pédagogique adaptée à la classe de 6e

• Différentes façons d’aborder les textes (extraits courts, longs, textes intégraux) pour éveiller la curiosité de l’élève et s’adapter à l’hétérogénéité des classes.
• Des questionnaires progressifs et synthétiques terminés par un bilan.
• Des pages de vocabulaire et d’expression orale et écrite (écriture courte et longue).
• Des pages « Méthode » dans chaque chapitre pour maîtriser les principaux savoir-faire.